Educación del Paciente
Conceptos clave
La enfermera se asegura de que los pacientes, las familias y las comunidades reciben la información necesaria para promocionar, recuperar y mantener la salud óptima.
La enseñanza es más efectiva cuando responde a las necesidades del alumno.
La enseñanza es una forma de comunicación interpersonal, con el profesor y el alumno implicados activamente en un proceso que aumenta el conocimiento y la habilidad del alumno.
La capacidad de aprendizaje depende de las características físicas y cognitivas de una persona.
La capacidad de atender al proceso de aprendizaje depende del confort físico, los niveles de ansiedad y la presencia de distracciones ambientales.
Las creencias de salud de una persona influyen en la disposición de lograr el conocimiento y la habilidad necesarios para mantener la salud.
El uso de una teoría (ej. teoría del aprendizaje social) o conceptos teóricos (ej. autoeficacia) mejora el aprendizaje.
Hay que medir el tiempo de la enseñanza de manera que se produzca cuando el paciente esté preparado para aprender.
Los pacientes de diferentes grupos de edad requieren diferentes estrategias de enseñanza debido a las capacidades del desarrollo.
Hay que implicar a los pacientes activamente en todos los aspectos de los planes de enseñanza.
Las enfermeras utilizan los objetivos de enseñanza para establecer prioridades de enseñanza.
Una combinación de métodos de enseñanza mejora la atención e implicación del alumno.
Un profesor es más efectivo cuando presenta la información que se construye sobre los conocimientos previos del alumno.
Los buenos profesores utilizan el refuerzo positivo.
Los ancianos aprenden más efectivamente cuando la información se acompasa lentamente y se presenta en pequeñas cantidades.
Hay que evaluar el aprendizaje de un paciente observando la realización de las conductas de aprendizaje esperado en las condiciones deseadas.
La documentación efectiva describe el proceso entero de la educación del paciente, promueve la continuidad de los cuidados y muestra que los estándares educativos se han cumplido.